أدوار المبدع والمثقف في مجتمعه | محمد عيسى المؤدب
- 00:00 في 2011 دكتور باسم كان هناك ياس كان هناك
- 00:04 قنوط كان هناك يعني بحث عن قشه نجاه ما
- 00:08 اختلفناش بحثوا جربوهم طلعوا سيئين نعم
- 00:11 المجتمعات بشكل عام والدوله بشكل خاص هل
- 00:14 لديها مناهج لصد هذا الفهم لا وجو لمناهج
- 00:18 مناها كيف ممكن نعمل لا وجو لمناهج علميه
- 00:21 وانما المناهج اذا ظلت ضاب بيه حتى في
- 00:24 مناهج التعليم وفي البرامج الثقافيه
- 00:27 والاعلام حتى التونسي يعني لم يكتسب اذ
- 00:31 هذه الحصانه التي تحصن اذا هذا المجتمع
- 00:35 الوايه التونسيه اذا ايضا في هذه العشريه
- 00:38 التي كان فيها الاخوان في السلطه اذا
- 00:41 واجهوا فكرهم وقدموا ايضا
- 00:44 [موسيقى]
- 00:48 بدائل اهلا بكم انا باسم الجمال معكم في
- 00:51 برنامج مجتمع يلاحظ ان الكثير من
- 00:54 الروائيين التونسيين يبدعون عند خروجهم من
- 00:57 العاصمه وكانهم وكان الريف يشكل مصدر
- 01:02 الهام للاستاذ عيسى المؤدب لاستاذ محمد
- 01:06 عيسى المؤدب الكثير من الروايات منها مثلا
- 01:09 حمام
- 01:11 الذهب جهاد ناعم في المعتقل انت كنت في
- 01:14 المعتقل استاذ محمد اهلا فيك مرحبا اهلا
- 01:17 بك الدكتور باسم شكرا محبه تحيه لهذه
- 01:22 الدعوه الجميله هذا الحوار لا شك انه
- 01:25 سيكون جميل يعني في هذه الحصه ا طبعا
- 01:31 الدراسه في الجامعه التونسيه في التسعينات
- 01:34 كانت مرحله مهمه في تاريخ هذا البلد خاصه
- 01:38 فيما يتعلق بالاتجاه الاسلامي وظهور
- 01:41 الحركات الاسلاميه في تلك الفتره في في
- 01:43 الجامعه
- 01:45 ف اعتقلت يعني ليس لمده طويله وانما لقراه
- 01:49 يعني ثلاثه اسابيع لانه كانت هناك صدامات
- 01:53 ما بين الاسلاميين والامن التونسي ف
- 01:57 اعتقلت ولست اسلامي ولست يعني منخرطا في
- 02:02 هذا العمل لكني كنت يعني في المكتبه مكتبه
- 02:05 العربيه
- 02:06 واعتقلت يعني بالصدفه وكانت تجربه في
- 02:09 الحقيقه مؤلمه ولذلك ارتها
- 02:14 ووثقتها في روايات في في المعتقل قبل ما
- 02:18 نبدا بالحوار
- 02:20 حول
- 02:23 يعني مواضيع رواياتك شو السر فعلا شو السر
- 02:27 انه غالبيه الروائيين التونس
- 02:31 بيبدعوا وهم من سكان الريف يعني شو
- 02:34 العلاقه في ذلك يعني ليش في تونس العاصمه
- 02:37 مثلا ما فيهاش نفس الزخم اللي موجود في
- 02:40 الريف فعلا يعني سؤال مهم جدا يعني اغلب
- 02:44 الكتاب يعني يقتلون في مناطق الجنوب
- 02:48 التونسي او مناطق ريفيه اعتقد انه
- 02:52 الاشتغال على الروايه او اشتغال على
- 02:55 الكتابه يعني يتطلب يعني التفرغ ويتطلب
- 02:58 يعني الوقت يتطلب الجهد يتطلب يعني
- 03:02 العاصمه معروف عنها الضجيج وضيق الوقت
- 03:07 وعدم الانشغال الكلي على مشاريع روائيه
- 03:11 مثلا اقطن في منطقه صحب الجبل في الهواريه
- 03:15 بالوطن القبلي حتى يعني المناخ حتى
- 03:19 الطبيعه يعني تساعد يعني الكاتب على
- 03:23 الاستغراق في في الكتابه
- 03:26 وفي الشغل الجيد يعني العميق
- 03:30 هذا هو يعني الا يكون هناك في اسباب اخرى
- 03:32 ان
- 03:33 هناك يعني ممكن الفرد يحس بالفوارق ما بين
- 03:37 اهتمام المجتمع او الدوله او الاداره
- 03:39 القائمه في المجتمع بالمدينه اكثر من
- 03:41 اهتمام بالريف وبالتالي ممكن تلاحظ بعض
- 03:44 الجوانب اللي لها علاقه ممكن احساس مثلا
- 03:48 مش ليس بالظلم احساس في نوع من التفرقه
- 03:51 مثلا او انه رؤيه قضايا المجتمع اكثر
- 03:55 وضوحا في الريف منها ما تراها او تلاحظها
- 03:59 في المجتمع هو صحيح يعني المعامله ما بين
- 04:03 المدينه والريف يعني مختلفه في الحقيقه
- 04:05 الريف التونسي دائما مهمش وقضاياه يعني
- 04:09 دائما كثيره في مستوى البنيه الاساسيه في
- 04:12 مستوى الشغل في مستوى العديد من المناحي
- 04:16 النواحي عفوا ولكن الكاتب يراه اذا من
- 04:19 خارج الغابه يرا كل الغابه لا يرا اذا
- 04:24 الشجره واحده وانما بامكانه ان يسيطر اذا
- 04:28 على المشهد ككل من خارج يعني المدينه
- 04:32 ويكتب قضاياه يعني
- 04:35 باكثر حماميه وباكثر عمق
- 04:38 اعتقد لانه دائما الكاتب يعني يبحث عن
- 04:43 القضايا التي لا تهم الريف اولا تهم
- 04:46 المدينه بقدر ما تهم يعني جوانب الانسان
- 04:49 بشكل عام يلاحظ في في في روايتك انه هناك
- 04:53 في ماده تاريخيه ما تتحدث عنها البدايه
- 04:56 اعتقد انه كانت يعني في تناول التاريخ من
- 05:01 روايه في المعتقل في المعتقل التي فككت لا
- 05:07 شك هذا الفكر الداهم على البلاد التونسيه
- 05:12 ما يسمى بالفكر الاخواني نحن نعرف انه سنه
- 05:16 1920 في تونس كانت بدايه يعني هجمه الفكر
- 05:21 الاخواني على البلاد التونسيه لكن تقصد
- 05:24 الاخوان المسلمين الاوان المسلمين طبعا
- 05:26 لكن جمع الزيتونه بشيوخ المعتدل اذا
- 05:30 واجهوا هذا الهجوم الاخواني بفكر تونسي
- 05:35 معتدل
- 05:36 بهويه تونسيه في المعتقل اعود في المعتقل
- 05:41 اعود اذا الى هذه الحقبه التي ميزت اذا
- 05:44 هذا الهجوم الكاسح وكيف وجه واجهه
- 05:49 التونسيون بهويه
- 05:51 معتدله معروف عن التونسيين انفتاحهم على
- 05:55 كل الثقافات وكل الحضارات وعلى شخصيه
- 05:58 متوازنه نحن احنا بلد
- 06:00 يعني يعيش فيه المسلم السني بكل حقوقه بكل
- 06:08 اذن يعني ما يتميز به الانسان العادي
- 06:12 ولكنه لا يذهب الى مناحي التطرف والعنف
- 06:16 وما شب ذلك كيف وصل الفكر الاخوان الاسلام
- 06:20 المسلمين ه يعني با باي منطقه هل كانوا
- 06:22 مثلا هو هل هو دخيل على الثقافه التونسيه
- 06:25 ام هو نشا فيها يعني هل اج من الخارج مثلا
- 06:28 من ال
- 06:30 يعني الهويه التونسيه والثقافه التونسيه
- 06:34 لانه جا بالطبيعه بحركات يعني اسلاميه من
- 06:38 الخارج من المشرق ومن غير المشرق
- 06:42 و ليست له تربه لكي يعني يعيش في كل مره
- 06:47 لاحظ قلت يعني تحدثت عن 1920 بدايه ظهور
- 06:52 هذا الفكر الاخواني
- 06:54 وتصدي جامع الزيتونه لهذه الهجمه عاد فيما
- 06:58 بعد اذا في ال تونس في الثمانينات
- 07:00 والتسعينات
- 07:01 ورايناه كيف بدا ينبت يعني في الجامعات
- 07:06 التونسيه في المعاهده التونسيه وبدا يظهر
- 07:09 في التسعينات والهجمات
- 07:13 المتطرفه والعنيفه التي كانت بين هؤلاء
- 07:18 وبين السلطه ونجمت عنه الكثير من احداث
- 07:22 اعتقادك في اعتقادك يعني شو السبب اللي
- 07:25 خلى ان هذا الفكر وهذا الشكل من اشكال
- 07:28 الفهم الديني انه ينتشر ما بين الشباب في
- 07:31 الجامعات زي ما بتحكي انه يكون هناك في
- 07:34 قبول لد بعض التونسيين ليه رغم انه زي ما
- 07:37 حكيت انت انه هناك في هويه مانعه او في
- 07:40 مواقع او في في اعمده في الثقافه التونسيه
- 07:43 تمنع الانحراف او نحو التطرف في التدين
- 07:47 نعم كيف صار في قبول له قبول لانه نعرف
- 07:52 انه في 85 ثمين يعني نهايه فتره بجيبا
- 07:56 فتره بجيبا يعني في تونس عرفت ب كونها
- 08:00 يعني كانت يعني تعتمد على العنف على الامن
- 08:03 على النظام الديكتاتوري اكثر من الحوار مع
- 08:08 الشباب مع الطلبه هذا الكبت السياسي
- 08:12 والفكري والحريات هو الذي دفع بالشباب
- 08:16 بطلبه اذا الى ربما
- 08:19 التعاطف مع هذه الحركات الاسلاميه مع ما
- 08:23 يسمى بالجهاد الاسلامي وتواصل هذا حتى مع
- 08:27 فتره زين العابدين من عليه بعد 87 فوجدنا
- 08:32 مثلا في العديد من الكليات في
- 08:36 ال كليه تسع فريد كليه الحقوق بالعاصمه
- 08:40 كليه الاداب بموه ظهور اذا هذا الفكر
- 08:44 الاسلامي وانتشار نتيجه اذا الخناق الذي
- 08:49 كان اذا موجها للشباب وطلبه بالاضافه الى
- 08:55 صعوبه المعيش اليومي صعوبه اذا ظروف
- 09:00 الاقتصاديه التي عاشتها تونس في نهايه
- 09:03 فتره بجيبا وتواصل فيما بعد يعني الضغط او
- 09:07 الاستبداد يولد ضضض زي ما بيحكوا او عكسه
- 09:11 طبعا طبعا الاستبداد وهو الذي يولد يعني
- 09:15 هذا
- 09:16 التعاطف التعاطف الذي كان اذا معه هذه
- 09:20 الحركات هل تسميه تعاطف ام تسميه انه انه
- 09:24 كانونه في ثقافه كان في وحده ثقافيه
- 09:27 مشتركه بين الناس بالتالي اقرب شيء له
- 09:28 اللجوء تدين هو تعاطف وفيما بعد يعني طبعا
- 09:33 التونسي هو مسلم بطبيعته هذا الاقص موضوع
- 09:37 مشطف يعني في بدايه الامر هناك تعاطف ثم
- 09:40 هناك تورط في هذا الفكر التعاطف ياتي لما
- 09:44 تكون انت ما فيش شيء مشترك بينك وبين
- 09:46 الاخر لمشتركات اساسيه بس انه نفس نفس
- 09:50 ارضيه التدين ما عاد تعرف الناس اوردي
- 09:54 انحازت لشكل مختلف ضد الاستبداد للمضاد
- 09:58 للاستبداد
- 09:59 وهو في بدايه الامر يعني لان هذه الحركات
- 10:02 هي مجهوله لدى التونسيين فيقع نوع من
- 10:05 التعاطف وحتى التورت مع هذه الجهات يعني
- 10:08 الاسلاميه وهذا ما وقع لكثير من الطلبه في
- 10:11 تلك الفتره راح اختلف معك بالشكل اللي
- 10:13 تصار في طورت بس بختلف معك انه كون في
- 10:16 استبداد سياسي افرز شيء ضده نعم طيب لو
- 10:19 كان هناك في اريحيه سياسيه في المجتمع لو
- 10:23 كان في حريه تثقيف او حريه راي في
- 10:26 المجتمعات بشكل او باخر اعتق هل يمكن ان
- 10:28 تشوف ارتدادات عكسيه للافكار يعني لافكار
- 10:33 السلطه او لاسلوب السلطه في التعامل مع
- 10:36 حريه الفكر مثلا هو مثلا الجهاد الاسلامي
- 10:39 وتحدث عن الجهاد الاسلامي في تلك الفتره
- 10:42 هكذا يسمون يعني هو جسم غريب عن الثقافه
- 10:47 التونسيه يعني
- 10:49 مجهول غير معروف
- 10:52 وعندما دخل اذا الى المؤسسات التعليميه
- 10:55 سواء كان المعاهد او الجامعات وجد في
- 10:58 البدايه كما قلت قلت نفس العباره التي
- 11:01 استعملتها التعاطف ثم بعد التعاطف يعني
- 11:05 هناك قبول وهناك تمدد شبكه اذا هذا الفكر
- 11:09 الاخواني او الاسلامي نتيجه اذا العديد من
- 11:14 الاطروحات التي يقدمها كبدائل انا مش
- 11:17 مختلف معك بالشكل اللي تم فيه بس انا قصدي
- 11:19 نواصل يعني قدم اطروحات كبدائل اجتماعيه
- 11:23 وسياسيه واقتصاديه وثقافيه لهذا المجتمع
- 11:27 حتى يرتاح من اخطبوت سلطه لكن متى ارتاح
- 11:31 مت عرف ما
- 11:33 اكتشف التونسيون اذا هذا الاختبوط
- 11:37 متى يعني بعد ان جربوا في السياسه بعد
- 11:41 العشريه السوداء التي عاشتها تونس من 2011
- 11:44 الى 201 انا متفق معك بس انا سؤالي كان
- 11:47 كالتالي لو لم يكن هناك استبداد سياسي لو
- 11:51 كان هناك في ارحيه تجاه الاخرين في
- 11:54 المجتمع او الاخر في المجتمع انه دع يفكر
- 11:57 بس يعني ضمن حدود المتا
- 12:00 حريه قانون حريه التعبير هل ستجد هناك في
- 12:03 ردات عكسيه في المجتمع يعني اكيد يعني
- 12:06 سيكون هناك نوع من القبول العادي وعدم
- 12:10 وجود مشكله في انضمامه اذا الى لكن
- 12:14 البدايه بدايه هذا الفكر بدا بالعنف هناك
- 12:17 تفجيرات وقعت في المستير وقعت في سوسه
- 12:20 وقعت في باب السويقه هناك قتل هناك اذا
- 12:23 عنف اذا في مواجهت ليس السلطه فقط وانما
- 12:26 مواجهه حتى المجتمع هذا الفكر يقرا النصوص
- 12:29 بطريقه عوجاء فبالتالي التجا انا متفق معك
- 12:32 صح مش مختلفين بس انا كان فكرتي كالتالي
- 12:35 انه لو هي المجتمعات فيها اريحيه سياسيه
- 12:38 في التعامل مع الاخر في المجتمع هل ممكن
- 12:41 نحصل على ردات فعل عكسيه ضد المجتمع وضد
- 12:44 الدوله مثلا له في لانه كل مجتمعات الارض
- 12:48 فيها اختلافات اكيد جدا وفيها رؤى مختلفه
- 12:51 و متعارضه ضدا لكن لكن هناك في دائره
- 12:54 تعايش مسموح فيها لا تخرج عنها لكن هذه ال
- 13:00 الرؤىه وهذه الافكار وهذا الاتجاه
- 13:03 الاسلامي لم يدخل بفكره التعايش وفكره ا
- 13:08 يعني هو فكره صاي في النهايه طبعا وهذا ما
- 13:11 تم يعني لانه دخوله يعني
- 13:14 اي توغل في المجتمع ثم بدا في ممارسه
- 13:20 العنف واضح انه فكر التدين بين قوسين
- 13:24 الاسلامي هو يعني فكر اقصائي حقيقه لا
- 13:26 يتعايش مع المجتمعات انا متفق معك صحيح
- 13:29 العنف يعني كما اشرت منضو حين لم يكن فقط
- 13:32 ضد نظام بجيبه ونظام بن علي او ضد السلطه
- 13:36 كان حتى مع المجتمع يريد ان يفرض يعني راه
- 13:40 بالقوه لان هذه الفرق وهذه المذاهب وهذه
- 13:44 الرؤه الاسلاميه لا تؤمن بالحريه ولا
- 13:47 بالديمقراطيه طب انت كيف عبرت عن هذه
- 13:49 الفكره في روايتك في المعتقل يعني طبعا
- 13:52 انطلاق من حكايه تجمع بين الواقع
- 13:56 والمتخيل انطلاقا من اغتصاب جماعه سلفيه
- 14:00 لطالبه تونسيه في تسعينات وهذه حقيقه لكن
- 14:06 لم اكتفي بالحقيقه نقلتها اذا الى المتخيل
- 14:10 كيف يمكن ان تكون الطلبه او الفكر
- 14:14 المستنير الفكر النير اذا صيدا
- 14:20 لهؤلاء الاسلاميين الذين استغلوا اذا طيبه
- 14:24 الطلبه وعفويه الطلبه في تنفيذ مشاريعهم
- 14:28 اذا الاجراميه في تلك الفتره وفي اخر
- 14:33 الروايه
- 14:34 اذا هناك وعي بخطوره اذا هذا الفكر
- 14:39 الظلامي الذي يكتسح لا المؤسسه التربويه
- 14:42 او الجامعيه وانما المجتمع لانه شواغل
- 14:46 هؤلاء او مشاغل هؤلاء ليست اذا ما يتطرقون
- 14:51 اليه من بدائل اجتماعيه والسياسيه
- 14:53 واقتصاديه وانما هو الرغبه ايضا في القمع
- 14:58 وفي
- 15:00 السيطره ايذا على المجتمع
- 15:07 التونسي طالما كان هناك في وعي في المجتمع
- 15:11 بخطوره هذا الفكر الاقصائي فكيف سمح للناس
- 15:15 انه صار هم في البرلمان وصار هم جزء
- 15:17 البرلمان يعني معناته المجتمع
- 15:21 انتخبهم يا اما وعي الناس كان مزيف فيهم
- 15:24 او الناس يعني فعلا صدقوهم في البدايه في
- 15:28 ب الثوره التونسيه
- 15:31 2011 الشعب التونسي كان ناقم على الجميع
- 15:35 ناقم على بن علي على اتباع بن عليه على
- 15:38 التجمع
- 15:39 فوجدوا اذا البديل المناسب لهم في تلك
- 15:43 الفتره هم المسلمون ويعرف المسلمون
- 15:49 بماذا بانهم اقرب الناس الى الله وانهم
- 15:54 يتميزون بالنزاهه ويتميزون بكذا فقالوا ان
- 15:59 حزب النهضه الاسلامي سيكون بديل للسلطه
- 16:03 الغاشمه السلطه التي ظلمت وفكرت وقتلت
- 16:07 وروعت وما شبه ذلك فجرب الاسلاميون اذا
- 16:13 ل فترتين يعني في في الحكم فاكتشف الناس
- 16:18 سوء فعلتهم
- 16:20 هؤلاء في
- 16:23 السرقه في استغلال الناس في التمش من
- 16:27 الاسلام والتجاره بالدين
- 16:31 وتسفير الشباب اذا الى مناطق اذا كما
- 16:34 نعرفها في سوريا وفي العراق وفي في ليبيا
- 16:38 وما شب ذلك حتى ان الاقتصاد يعني خرب بعد
- 16:42 ان نهب
- 16:44 وحتى الوظيفه العموميه يعني وقعت يعني
- 16:48 استغلالها بابشع الاستغلال ودخل الكثير من
- 16:52 الموظفين اذا بلا شهائد علميه وما شابه
- 16:56 ذلك دمر اسس المجتمع يعني في ن دمر اسس
- 16:59 المجتمع نعم هو التدمير كان يعني بالاساس
- 17:04 نحو تفقير المجتمع ثقافيا لاحظ ذلك ثقافيا
- 17:09 يعني هناك تفقير
- 17:12 اذا الثقافه التونسيه في في في لغتها ضرب
- 17:16 التعليم ضرب الاعلام وهذا بسبب تخطيت في
- 17:20 الحقيقه ونحن نعرفه تخطيت جهنمي من من
- 17:25 الاخوان الذين يذهبون في بدايه ما يذهب
- 17:29 الى ضرب الهويه التونسيه طب يعني هل تعتقد
- 17:33 ان هناك كان في تخطيط مسبق من قبل حركه
- 17:36 النهضه في ضرب اسس المجتمع التونسي وضرب
- 17:39 الهويه التونسيه وتسطيح الثقافه التونسيه
- 17:42 حزب النهضه
- 17:44 التونسي
- 17:45 نفذ تفكير وتخطيط الاخوان المسلمين ليس في
- 17:50 تونس فقط وانما في البلدان العربيه طب شو
- 17:53 الغايه انهم يهدموا مجتمع هم بدعوا انه
- 17:57 جايين نبني مجتمع ه خرجوا من السجون
- 18:00 وجاؤوا من المنافي و عوض ان يعني يغرسوا
- 18:05 في هذا البلد رؤيه جديده من الديمقراطيه
- 18:09 من الحريه بدوا بالانتقام انتقام من جماعه
- 18:12 بن عليه والانتقام من التاريخ والانتقام
- 18:15 من الماضي هذه النسعه الانتقاميه هي التي
- 18:20 كشفت المخططات التي كانت يرسمونها في
- 18:25 الحياه سيطر على المجتمع ل هناك غباء
- 18:29 غبا
- 18:31 سياسي كان بامكان هؤلاء ان يبقوا في الحكم
- 18:34 قرابه 20 30
- 18:36 سنه لو اعتمدوا اذا رؤيه
- 18:40 سياسيه قائمه على حب البلد لكنهم لا
- 18:44 يعترفون
- 18:45 بالدوله هؤلاء يعني معروفون لا لا يعترفون
- 18:50 بالدوله ولا بالحريه ولا بالديمقراطيه
- 18:54 هناك غايات اساسيه هي السيطره على المجتمع
- 18:58 المقدر المجتمع شو النتيجه اللي طلعت فيها
- 19:00 يعني كيف يمكن حل او او معالجه ه الظاهره
- 19:03 يعني ظاهره الاس الاسلامويين او
- 19:06 المتاسلمين في قيادات المجتمع يعني هل له
- 19:09 علاقه مثلا انه لا يصلح التدين في قياده
- 19:12 المجتمع يعني لا يصلح رجل الدين ان يقود
- 19:14 مجتمع ولا انه ما فهمه رجل الدين عن الدين
- 19:19 هو الخلل هو النتيجه التي خلصت اليها
- 19:23 البطله هي انه رجل الدين لا يصلح لقياده
- 19:27 الدوله ولا سياسه ولا لقياده اي شيء من
- 19:32 شؤون المجتمع هذه الغايه وهذه النتيجه
- 19:35 هناك افلاس انساني وسياسي وفكري لهؤلاء
- 19:40 لانهم كانوا في السجون كانوا اذا مكبوتين
- 19:43 وعندما خرجوا من السجون ومن المعتقلات
- 19:46 مارسوا نفس ذلك القمع على افراد المجتمع
- 19:50 نفس النتيجه هل خلل ثقافي في
- 19:56 وجدانهم ام لانه هم كب
- 19:59 الدين ما قدر ياثر في نفسيته لا هناك
- 20:02 خلل هناك نوازع سبحان الله نوازع الشر واو
- 20:08 نوزع
- 20:10 الانتقام في قراره انفسهم ينتقمون من
- 20:13 السلطه القائمه
- 20:15 الماضيه وعندما اذا يستغرقون في الانتقام
- 20:19 يخسرون كل شيء وهذا ما
- 20:23 وقع كانت هناك علاقه وتيده في 2011 ما بين
- 20:28 هؤلاء
- 20:29 بين حزب النهضه وبين التونسيين على الاقل
- 20:31 يعني نسبه مهمه جدا لانه كان هناك ايضا من
- 20:36 يرفض هذا الفكر الاخواني لمطلقات فكريه
- 20:40 ومنطلقات ثقافيه ومنطلقات اذا انسانيه
- 20:44 بالاساس لكنهم كل سنه يخسرون بالالاف من
- 20:49 الاصوات الى ان
- 20:52 انكشفوا طب ما رايك ما رايك ما رايك
- 20:56 بالقول انه لا هناك في خلل في المبنى
- 20:59 الفكري او المنطلقات الفكريه لهذه
- 21:02 المجموعات لانه في كل المجتمعات الذي
- 21:05 يتولى فيها الرجل المتدين او المتدين او
- 21:08 اي تيار متدين قياده مجتمع يبطش في
- 21:12 المجتمع هذا العمل مش بس مقصور على على
- 21:14 الاسلاميين ومقصور حتى على اليهود مقصور
- 21:17 على المسيحيين اكيد طيب معناته في خلل في
- 21:20 مبنى الفهم
- 21:22 للنص يعني هذا كيف استمد لانه هدول الناس
- 21:25 يتصرفوا وكانه مع عصا سحر من رب العالمين
- 21:29 انه انت تصرف باسمي هذا الخلل الفكري هذا
- 21:32 الخلل نعم هو نفس الشيء يعني الاخوان اي
- 21:36 وكذلك حتى الكنيسه في الغرب فشلت اذا في
- 21:40 السياسه لانه دائما هم يقدمون انفسهم كما
- 21:44 قلت دكتور انهم مسؤولون على الله في الارض
- 21:47 وانهم رسل يعني بعد الرسل وهذا ما سرع
- 21:52 بفضح مخططاتهم اذا
- 21:55 خاصه الفكريه والبد الاجتماعيه والاطروحات
- 22:00 التي يقدمونها
- 22:02 للمجتمع هناك اشياء يعني
- 22:06 يتمون بها مع مع المجتمع انه كل شيء
- 22:10 بمفهوم
- 22:12 الغزوه او بمفهوم
- 22:15 الغنيمه
- 22:17 المؤسسات الجيش الامن الدوله المراه هي
- 22:22 غنيمه ام فلا يفكرون الا في قضايا تجاوزها
- 22:27 المجتمع في هذا القرن يعني يفكرون في زواج
- 22:31 اخر في الزوجه الثانيه والثالثه ورابعه
- 22:35 يفكرون في الجهاد يفكرون في اشياء اذا لا
- 22:39 تمت الى العلم والى المعرفه يعني نتفق
- 22:45 نتفق انه الفقه التراثي القديم نعم اللي
- 22:49 انا في رايي بعتبره مكنونه الاصلي تلمودي
- 22:51 هو المنبع لهذا الفكر اللي احنا حاول
- 22:54 يسيطر على المجتمعات وبالتالي المجتمعات
- 22:56 تلفظه لكن هل المجتمعات قدمت
- 23:00 بدائل لصد هذا ال هذا النهج الفكري
- 23:04 الضلالي مثلا في 2011 دكتور باسم كان هناك
- 23:09 ياس كان هناك قنوط كان هناك يعني بحث عن
- 23:14 قشه نجاه ما اختلفناش بحثوا جربوهم طلعوا
- 23:18 سيئين نعم المجتمعات بشكل عام والدوله
- 23:21 بشكل خاص هل لديها مناهج لصد هذا الفهم لا
- 23:26 وجود ل مناهج مناها ممكن نعمل علميه لا
- 23:30 وجوده لمناهج علميه وانما المناهج اذا ظلت
- 23:33 ضب بيه حتى في مناهج التعليم وفي البرامج
- 23:36 الثقافيه والاعلام حتى التونسي يعني لم
- 23:41 يكتسب اذ هذه الحصانه التي تحسن اذا هذا
- 23:45 المجتمع او هذا انت كروائي وكمثل في البلد
- 23:49 واعتقد انت يعني بتدير حوارات كثيره مع
- 23:52 اخرين من مكونات المجتمع او خلينا نسميه
- 23:55 من قاده المجتمع طيب تفكروا في طريق ان
- 23:59 اوكي هول الناس بينطقوا من فكر ضلالي ما
- 24:04 له علاقه مثلا بالنصوص الاصليه في الدين
- 24:06 وانه هول طبقوا هذا الفقه هذا الفقه
- 24:09 التراثي القديم لانه هو عباره عن كشكول من
- 24:11 ثقافات ما لنا علاقه فيها ويحاولوا
- 24:14 يطبقوها على مجتمعاتنا الحاليه طيب ولا
- 24:18 مره فكرنا طب خلينا نواجههم كيف لازم يعني
- 24:21 انا كل اللي بسمعه والله انه الزيتون
- 24:23 وجههم طب ما في مشترك ما بين الزيتون وما
- 24:26 بين ها الناس الزيتونه ايضا تنطلق مش بس
- 24:29 الزيتونه كل المؤسسه الدينيه تنطلق من
- 24:32 منطلق انه في فقه تراثي
- 24:36 صحيح والدوله اعتقد او رجالات ما هو في
- 24:39 الدوله هم جزء من اولاد الثقافه انا في
- 24:42 رايي هذا هو الز ان انه الناس بشكل عام
- 24:46 متفقين مع هذا التيار بنفس الجذر الثقافي
- 24:49 انه هذا الفقه التراثي هو الفقه التراثي
- 24:51 للجميع ولا مره احول افكر انه هذا الفق شو
- 24:54 اصله ومدى مواته مع النصوص انتم كمثقفين
- 24:58 ولا مره درست هذا الحكي ولا مره فكرتوا
- 25:01 انه طب يا اخوان خلينا نشوف كيف هدول
- 25:03 الناس نبعده عن مجتمعاتنا نفلس ان جابهم
- 25:08 الفكر بالفكر يعني افضل حطهم بالسجن
- 25:12 وبعدين لا لا
- 25:14 لا انت كمثقفين ولا مره فكرت بهذا الاتجاه
- 25:17 لا لا دكتور انا لا ادعو الى وضع هؤلاء في
- 25:20 السجن او القا ما بحكيلك اضع الروايه
- 25:23 التونسيه اذا ايضا في هذه العشريه التي
- 25:27 كان فيها الاخوان في سلطه اذا واجهوا
- 25:29 فكرهم وقدموا ايضا بدائل مش هي البدائل
- 25:32 بدم اولا فضح اذا مساله التسفير الشباب
- 25:36 الى الى بؤر التوتر الفكر الاخواني هناك
- 25:40 بدائل ثقافيه بدائل اقتصاديه وبدائل
- 25:44 اجتماعيه اذا
- 25:47 ل السيطره اذا على هذا اعطيني بديل ثقافي
- 25:51 قدم مجتمع
- 25:53 عربي يناقض او يضح افكار التدين الفقهي
- 25:57 التراثي اعطين اعطيني منظومه لانه الفقه
- 26:00 التراثي عباره عن منظومه كامله
- 26:03 متكامله و معش عشي في عقلنا وهي شكلت اسوس
- 26:08 العقل العربي عقل
- 26:09 سلفي نتيجه انه ايمانه بفقه تراثي
- 26:13 قديم ولا مره هذا العقل فكر انه مدى
- 26:16 موائمه هذا الفقه هي المنظومه التراثيه
- 26:19 الفقهيه القديمه مع النص الم موجود بين
- 26:21 يدين الناس اكيد اكيد ولا وحتى الفكر
- 26:23 الاخواني لا يؤمن بمساله العقل انا عارف
- 26:26 لا يؤمن بس انا بسال كتالي انتم كمثقف
- 26:29 كمثقفين هل فكرتوا في كيفيه مجابهه الناس
- 26:33 وتقدموا منظومه فكريه مختلفه تتماشى مع
- 26:38 النص اللي الكل مش حدا مختلف
- 26:41 عليه في ما في ما في يعني هناك محاولات
- 26:44 فرديه لا اكثر يعني لانه طبعا هذا يحتاج
- 26:48 الى سنوات
- 26:50 طويله لانه دائما حتى المجتمع والمثقف
- 26:55 كانوا في على وقع الصدمه صدمت اذا هذه
- 26:59 العشريه او هذه الفتره التي لم يستسيغوا
- 27:02 يعني انا انا انا متفق معك و بس انا كنت
- 27:06 متوقع انه روايه في المعتقل لها علاقه
- 27:08 بحادث مع الاخوان المسلمين انها على الاقل
- 27:11 تضع ملامح لشكل من اشكال كيفيه مجابهه هذا
- 27:15 الفكر التراثي القديم اللي ما له علاقه في
- 27:18 حياتنا اليوميه اكيد اكيد يعني هناك
- 27:22 بدائل ليست واضحه بالشكل يعني العلمي
- 27:26 الدقيق وانما هي نوع من ثوره يعني البطله
- 27:31 هي ثوره بلد او بدايه يعني ظهور الفكر
- 27:35 النير المستنير الذي يقوم على الحوار على
- 27:39 التسامح على المحبه ضد العنف وضد التطرف
- 27:43 خلينا نفكر في كيف بدنا نواجه هذا الفكر
- 27:45 خلينا نشوف كيف يعني شو الاسس او
- 27:47 المنطلقات اللي لازم احنا نفكر فيها في
- 27:51 الوصول الى وضع منظومه على
- 27:55 الاقل تجادل هذا الفهم تفكيك يعني
- 27:59 الاطروحه التي يقوم عليها هذا الفكر لانه
- 28:02 كما اشرت دكتور انه هذا الفكر هو فكر سلفي
- 28:06 يعني لا يعيش عصره هو خارج العصر اولا مش
- 28:10 مختلفين عارفين عارفين نا فقه تراثي قديم
- 28:13 ثم فقره يعني الفكري ايضا هناك فقر فكري
- 28:17 يعني في هذه في هذا التفكير ثم غياب حتى
- 28:21 الطرح الاجتماعي والاقتصادي الذي به نعيش
- 28:25 اليوم احنا مشكلتنا انه هذا الطرح غيب كيف
- 28:29 بدنا نشكله لو بدنا نفكر كيف بدنا نحط اسس
- 28:32 لمنظومه فكريه تلائم المجتمع وحياه
- 28:35 المجتمع وتطور المجتمع ما في نص موجود
- 28:39 الكل ما حدا مختلف عليه طبعا الوجود نص
- 28:43 بالضبط فكيف احنا بم ال وائم ما بين هذا
- 28:46 الفكر والنص مع هذا الفكر الثقافي القديم
- 28:49 يعني انا في رايي ولا محاوله تمت احنا بس
- 28:53 فقط توصيف توصيف بالحاله ولا لا مؤسسه ولا
- 28:58 ولا دوله وضعت منظومه فكريه كامله في
- 29:02 كيفيه التعامل مع والمشكله انه الحل بين
- 29:04 يدين الناس انه هذا هذا بقوللك انا عندي
- 29:08 نص طب خلينا نقرا النص قراءه مختلفه نشوف
- 29:12 الهزائم
- 29:14 والانتكاسات الاجتماعيه والاقتصاديه التي
- 29:16 عرفتها يعني الشعوب العربيه ونتحدث مثلا
- 29:20 عن الثورات الربيع العربي لم تجعل او لم
- 29:24 تدفع هذه الشعوب الى التفكير في المستقبل
- 29:28 او في الحلول هي فقد اكتفت بمواجهه
- 29:31 الازمات التي تعيشها وخاصه خاصه الازمات
- 29:35 الاجتماعيه التي يعني كانت مسيطره ايذا
- 29:38 على هذه المجتمعات شوف ذلك يعني في تونس
- 29:41 في ليبيا في في مصر في في غيرها من
- 29:45 البلدان التي انغلقت اذا على ازماتها
- 29:49 الاقتصاديه والاجتماعيه انا متفق معك مش
- 29:52 مطلوب من المجتمع ان يفكر في هناك دائما
- 29:55 في طليعه في المجتمع سواء طليعه ثقافيه
- 29:58 الاقتصاد
- 29:59 وسياسيين في مؤسسات في المجتمع عاده هي هي
- 30:02 مطلوب انها تقدم تفكير جديد لا اكتفيه
- 30:05 بنقطه اضافيه انه الروايه التونسيه
- 30:08 مثلا وهذا ما فعلته انها فككت في هذه
- 30:12 المرحله اذا اخت بوت التفكير الاخواني
- 30:16 وطبعا الروائي ليس معناها مطالب انه انه
- 30:20 يقدم البدئ لانه
- 30:22 هناك مؤسسات اخرى و الاضافه الى المفكرين
- 30:28 رجال الدين ايضا وال الفلاسفه وغيرهم
- 30:31 وبالاضافه الى المؤرخين هؤلاء جميعا في
- 30:35 مؤسسات بامكانهم مع ان يقدموا البدائل
- 30:39 الروايه لا تقدم بديل لا تقدم
- 30:42 اذا اشياء اذا واضحه وانما هي تستشرف وقبل
- 30:47 ذلك يعني تفضح ما يمكن ان يختفي او يخفى
- 30:51 عن المجتمع وعن الاعلاميين اوما شبه ذلك
- 31:01 لاحظت انه في عندك مجموعه من الروايات
- 31:05 تحاول ان تقدم مشروع جديد اللي هو ما بين
- 31:10 الاديان
- 31:13 والمكان شو المقصود بين الاديان والمكان
- 31:15 يعني هل يعني ممكن توضح لنا شوي شو
- 31:18 المقصود هذا المشروع شكرا دكتور باسم وفي
- 31:22 الحقيقه يعني بعد روايه في
- 31:25 المعتقل وكنت
- 31:28 عند مشروع يعني كما قلنا اذا تفكيك الفكر
- 31:32 الاخواني كان هناك كانت هناك رغبه في
- 31:36 كتابه مشروع
- 31:38 روائي بعد يعني ما عاشته يعني
- 31:43 تونس في عشريه ماضيه فيما يتعلق بزمن
- 31:49 حكم حزب النهضه الاسلامي طرحت السؤال
- 31:55 التالي عن اي مجتمع نتحدث اليوم تونس خاصه
- 32:02 ما هي
- 32:03 هويتها الماضي ما هو المشترك اذا بين
- 32:07 الثقافات التي عاشت اذا في تونس وعن طريق
- 32:11 اذا كيف
- 32:14 تعامل الاخوان او حزب النهضه مع الاسلام
- 32:18 في علاقتهم بالشباب التونسي وبالمجتمع
- 32:22 التونسي قبل قبل ما تبدا بدي بس اسال حول
- 32:26 مساله
- 32:28 تعبير الاديان والمكان الاديان والمكان في
- 32:30 علاقتهم بالبلد بتونس تونس نعم احنا بحكي
- 32:33 كم دين نعم ليش استخدمت الجمع الاديان
- 32:37 الاديان ستتحدث عن الاسلام وعن اليهوديه
- 32:40 وعن المسيحيه في علاقتهم بتونس يعني بس
- 32:43 للتنويه
- 32:45 انا انا للتنويه انا انا تعبير الاديان
- 32:49 بالنسبه الي تعبير فضف تعبير غير دقيق في
- 32:52 دين واحد ومجموعه ملل اقليات لا المله
- 32:56 ليست اقليه اي طبعا الملي طريقه سلوكيه او
- 33:00 طريقه فهم خاص بال طريقه تدين خاصه مش دين
- 33:05 مستقل لا اتحدث في هذه الاعمال الروائيه
- 33:09 عن الاديان عن الاسلام فهمك انا انا انا
- 33:13 انا عم بناقش بس في الترمنولوجي المستخدمه
- 33:16 نعم
- 33:17 الاديان وفق الفهم اللي موجود في النص
- 33:20 القراني هو يتعامل مع دين واحد اه فهمت
- 33:23 نعم والباقي ملل مش دين في نفس النسق
- 33:27 الخاص
- 33:28 التاريخ لنشوء الدين من بدايته الى نهايته
- 33:31 هناك ملل من ه الملل المذكوره في مله
- 33:35 يهوديه في مله مسيحيه في مله محمديه نعم
- 33:38 بس ضمن النسق الخاص اللي هو الدين الواحد
- 33:41 بس وقد تاخذ فيه وقد لا تاخذ بس انا حبيت
- 33:44 انوه في دين
- 33:47 واحد يعني واصل فيما يتعلق بروايه الهاد
- 33:51 نعم ما حدث انه بعد الثوره بعد استحواذ
- 33:55 اقول استحواذ يعني حزب النه على السلطه في
- 33:58 تونس
- 34:00 يعني لم تاخذ بقضايا المجتمع الحقيقيه
- 34:04 التي يعني نحتاجها ننتظرها الشغل والكرامه
- 34:08 والعداله الاجتماعيه ظهرت اذا ما ظهر
- 34:11 تسفير الشباب والمتاجره بالدين وتهريب
- 34:15 الاثار وغيرها من القضايا التي يعني زحفت
- 34:20 على المجتمع ف كانت هذه الروايه كاشفه ل
- 34:28 ممارسات اذا هذا
- 34:29 الفكر الاخواني من خلال اذا مجموعه من
- 34:33 الشباب اللي يهاجروا هجره سريه نحو
- 34:36 ايطاليا ومن هناك تنطلق الاحداث و
- 34:41 يعني يعني في اعتراف
- 34:44 الشخصيات تونسيه وليبيه ومصريه وافريقيه
- 34:48 بهذا الفكر الاخواني المغول الذي لم يقدم
- 34:53 بديل سياسي واجتماعي واقتصادي مريح
- 34:56 للمجتمع بقدر ما ضعف من ازمتهم الخانقه
- 34:59 يعني انت بتعتقد انه وجود حكم النهضه او
- 35:05 الحكم استلام النهضه للحكم في تونس هو دفع
- 35:09 الناس للهجره لا لم يدفع دفعا مباشرا
- 35:13 وانما غياب الحلول غياب البدائل
- 35:17 وتواصل اذا ازمه الشباب
- 35:21 وايهام حزب النهضه بانهم هم بين ظفرين
- 35:25 تعربي كما نقول في تونس و دون تقديم اذا
- 35:28 مشاريع اذا لهؤلاء الشباب الى حد الياس هو
- 35:32 الذي ضعف من مساله الهجره
- 35:37 السريه كانت يعني جهاد ناعم في
- 35:41 مرحله توعي هذا الشباب الشباب كان منغمس
- 35:45 في هذه الحركه الاسلاميه ومن شان هذه
- 35:49 الروايه او غيرها من الروايات انها توعي
- 35:52 الممارسات الحقيقيه ل
- 35:55 للحزب النهضه تف ضح يعني ما تقوم به اذا
- 35:59 في السر لان هناك الكثير من الشباب
- 36:02 التونسي الذين اعتمدوا على هذه الاطروحه
- 36:05 ولم يكونوا عارفين ب مخططاتهم
- 36:12 [موسيقى]
- 36:26 وبحقيقة مصريه سافرت اذا الى العراق وغيره
- 36:31 من الشباب الافريقي الذي غمس في التطرف
- 36:34 وفي القتل
- 36:37 وفي الممارسات التي تميز هذه الحركات
- 36:41 الاسلاميه
- 36:43 لانه حركات الجهاد وتسفير الشباب
- 36:47 اذا يعني عرفت في فتره النهضه يعني هناك
- 36:53 استسهال وهناك تساهل وهناك حتى التشجيع
- 36:57 شباب على الخروج من هذا البلد
- 37:00 لجهاد وكانت هناك دعوات في الجوامع
- 37:03 والمساجد التونسيه للخروج اذا الى الجهاد
- 37:07 في سوريا والعراق وليبيا درنا في منطقه
- 37:13 درنا الليبيه
- 37:15 يعني الشباب التونسي اذا في فتره 2013
- 37:21 تقريبا 12 13 14 كان في بوتقه اذا عنف
- 37:27 والتطرف
- 37:30 والجماعه الاخوان المسلمين وجماعه النهضه
- 37:34 لم يكن لم يكونوا يعني منشغلين
- 37:37 بالانقاذ البلد سياسيا واقتصاديا
- 37:40 واجتماعيا بقدر ما كانوا يسعون اذا الى
- 37:45 اطروحات اخرى عسكريه و وفكريه غريبه عن
- 37:49 البلد للجهاد خارج تونس وما شب ذلك وجهاد
- 37:52 النكاح وغيرها من الاطروحات خل خلينا نعقل
- 37:57 الفكره اكثر مثلا انه هل حركه النهضه كانت
- 38:00 تستهدف هذا العمل او القيام بهذا الجه
- 38:04 بهذا بهذا العمل للكسب المادي مثلا ولا
- 38:08 انه في فعلا كان في قناعه انه هي جزء من
- 38:12 حركه اسمه الجهاد العالمي او الجهاد في اي
- 38:15 مكان طالما هي في اي بقعه من المسلمين
- 38:19 وبالتالي حق الجهاد
- 38:21 بالشكل اللي هي ترتئيه او هناك في جسم خاص
- 38:25 يوجه ه الحركات لتج
- 38:27 الشباب وتوجيهه ال الى بقاع العنف تحت اسم
- 38:33 مسمى جهاد هي لا تعتبر نفسها يعني مستقله
- 38:37 عن الاخوان المسلمين هي جزء هي جزء من كل
- 38:40 من كل ينفض يعني سياسه عامه للاخوان
- 38:45 المسلمين فكانت هناك يعني
- 38:48 تشيش للتطرف
- 38:51 للعنف وهذا هو المخطط الذي قامت عليه
- 38:55 سياستها
- 38:57 السياسيه والاجتماعيه وحتى الفكريه لان
- 39:01 الجانب الفكري كان اذا هو الطاغي هو
- 39:03 المسيطر اذا على هذه
- 39:05 الاطروحه الفكريه المشكله
- 39:09 انه لا يؤمنون بالدوله
- 39:13 هؤلاء لا يؤمنون بالدوله وهذا واضح يعني
- 39:17 في خطاب الوزراء في رئيس
- 39:21 الحكومه الخطاب اليومي حتى لحركه النهضه
- 39:25 لا نجد نجد نوع من الع للجميع عدا للجيش
- 39:29 عدا للامن عدا لحتى
- 39:33 الشباب التونسي في في مستوى اذا هويته
- 39:38 وهذا اخطر شيء انك تحارب او تضرب الهويه
- 39:41 كيف النهضه ضربت الهويه التونسيه يعني شو
- 39:45 الاسلوب اللي اعتمدت لضرب او شو تعريفك
- 39:47 انت للهويه التونسيه حتى نتاكد ان هي
- 39:49 ضربتها ما ضربتها نعم الهويه التونسيه
- 39:52 يعني تقوم اذا
- 39:54 على هذا الاعتدال على شخصيه التونسي شخصيه
- 39:59 ايض متوازنه منفتحه على مختلف الثقافات
- 40:03 يعني غير متطرف غير عنيف يعني يعني يرحب
- 40:07 بالجميع واقول عندما يرحب بالجميع يرحب
- 40:10 ايضا بجميع الاطروحات الفكريه وياخذ
- 40:14 بوسطها بدون غلو ودون
- 40:18 ايذا عنف وما شابه ذلك
- 40:22 جماعه النهضه انطلقت حتى من النظام
- 40:26 التربوي المؤسسات التربويه التعليم يعني
- 40:29 في الجامعات الثقافه ثم نزوع الى نوع من
- 40:33 التسطيح الى التفقير الى
- 40:36 التهميش وهذا ظهر حتى في
- 40:39 البرامج التلفزيونيه الاعلام المكتوب
- 40:43 والمرئي يعني كان في تخطيط ممنهج من قبل
- 40:45 حركه النهضه لضرب الهويه التونسيه بهدف
- 40:48 ماذا بهدف اذا تكميم ا هذا الشعب وتكميم
- 40:54 هذا البلد وانخراطه
- 40:58 في الرؤيه او الاطروحه الاخوانيه بشكل عام
- 41:02 وهذا ما حدث حتى في مصر يعني ضرب الجيش
- 41:07 وضرب الامن وضرب ا الاقتصاد حتى يكون
- 41:11 المجتمع اذا مجتمع ايذا العبيد مجتمع
- 41:16 الاخوان الذين يؤتمنون ولا يعارضون السلطه
- 41:21 فقط يعيشون اذا
- 41:23 للمتعه وبلا مشاريع و هل الحركه كانت جزء
- 41:28 من تنظيم مركزي وهي فرع يعني هذا التنظيم
- 41:31 يحكم المجتمعات العربيه عن طريق هذه
- 41:34 الفروع مثلا هي جزء من من الفكر الاخواني
- 41:37 وهذا
- 41:39 واضح لست مختصا في تحليل
- 41:43 هذا الجنب وكذا لكن كل من اطلع وتابع اذا
- 41:49 حركه النهضه لاحظ انه رئيس حركه النهضه هو
- 41:55 مسؤول اي اخواني من جماعه الاخوان
- 42:00 المسلمين وهذا واضح والمساله ان الروائي
- 42:05 يعالج المساله بمساله اخرى بطرح اخر طرح
- 42:09 ربما ابداعي انت سالتني منذ حين كيف عالجت
- 42:12 يعني مساله مثلا في روايه جهاد ناعم جهاد
- 42:16 ناعم شو المقصود هذا هذا التعبير يعني ينم
- 42:19 عن شوو شو الهدف شو الرساله اللي انت كنت
- 42:21 حابب يعني تقدمها للقارئ باختيار هذا ال
- 42:27 ال العنوان جهاد نعم جهاد نعم
- 42:30 هو الخطط التي
- 42:35 تستعملها يستعمله الاخوان او حزب النهضه
- 42:39 للتوغل في المجتمع بنعومه لا يتفطن اليها
- 42:43 الانسان العادي وانما من يتفطم اليها
- 42:47 الانسان الذي يفكر الذي ينتبه الذي يعمل
- 42:50 عقله في الاخير يكتشف ان هؤلاء اذا يخططون
- 42:55 ل مضرته مث شو هذ يعني شو الاساليب هي
- 42:59 اللي اتبعت مثلا اي تسفير الشباب يعني هذا
- 43:02 حكينا فيه يعني احن حكينا عن تسفير الشباب
- 43:04 بعنوان العمل
- 43:06 بعنوان الجهاد في سبيل الله كذا هذا في في
- 43:11 في الظهر هذا احنا حكينا فيه واشبع دراسه
- 43:14 بس على مستوى المجتمع مثلا في المناهج
- 43:17 التربيه في المدارس في في اداره شؤون
- 43:20 الدوله في في العلاقات حتى في يعني في
- 43:23 العلاقات الضيقه جدا في المجتمع هل كان
- 43:27 هناك في تدخل ممنهج من قبل حركه النهضه
- 43:30 تهدف الى ضرب الهويه التونسيه اعطيك مثال
- 43:33 ساعطيك مثال انه في ما يتعلق ببرامج
- 43:37 التعليم هناك تجميد الاصلاح التربوي وناك
- 43:42 تهميش الرجل التعليم هناك طبعا القفز على
- 43:46 القضايا الجواريه التي تعيشها المؤسسات
- 43:50 التربويه في الثانوي او كذلك مؤسسات
- 43:52 الجامعيه ماذا يسمى هذا انا بسالك نعم
- 43:57 الثقافه كذلك هناك ضرب البرامج اذا
- 44:00 الثقافيه
- 44:02 اذا الوطنيه الجاده في مهرجانات في
- 44:06 ملتقيات فيما يتعلق بالكتاب التونسي فيما
- 44:09 يتعلق اض بغيرها من
- 44:13 المؤسسات الترجمه وكذلك المكتبه الوطنيه
- 44:16 وغيرها وغير وغيرها كلها اذا تجميدها
- 44:19 وضربها
- 44:21 وعرقلتها في سبيل ماذا في سبيل ايضا
- 44:26 تجميد ثقافه وعدم مواكبتها
- 44:30 لبرامج التي يرغب الشباب في انجازها وما
- 44:33 شابه ذلك هناك ضرب للشباب وبرامج الشباب
- 44:37 في الكثير من ما مصلحه حركه النهضه في
- 44:40 العمل على ضرب المجتمع ضرب هويته تسطيح
- 44:44 ثقافته وتخطي اطر الدوله يعني شو كان
- 44:48 الهدف شو كانت تريد ان تحقق حركه النهضه
- 44:52 صدقني حركه النهضه لم تكن لتعرف في ذل ما
- 44:55 هو الهدف الذي تسعى اليه
- 44:58 هناك عجز عن فهم لانهم لم يصدقوا انهم
- 45:02 هيمنوا على الحكم واستغلوا اذا الظرف
- 45:07 السياسي والاقتصادي والاجتماعي للوصول اذا
- 45:11 الى هذا هو هذا انا في راي هذا هو التحليل
- 45:14 البسيط السهل للحاله انه الجماعه ما كانوا
- 45:17 عارفين شيء دكتور لانهم يتعاملون مع
- 45:21 المؤسسات ومع الدوله ومع العبادي والبشر
- 45:25 والحيوان كغنم لا اكثر ولا اقل هم فرصه
- 45:30 لحات لهم بدهم هم غزوا في 2011 هذا البلد
- 45:34 ووجدوا
- 45:35 غنيمه الغنيمه هي الدوله بمؤسساتها بعباد
- 45:41 بنسائها باطفالها فدمر اذا كل شيء والان
- 45:45 في تونس الان في بعد عش سنوات اذا نجني
- 45:49 هذه الخسارات وهذه الكوارث
- 45:58 انت كنت استخدمت مثلا تعبير
- 46:01 الاديان شو كان المقصود حركه النضه اوكي
- 46:06 حكينا حك في لا لا ساعود يعني بالروايه
- 46:08 بالروايه اوكي في جهاد نعم تعاملت مع
- 46:14 الاسلام في تونس بكونه يذن الدين تحول الى
- 46:19 غول
- 46:20 للتونسيين والحال انه توانسا هم مسلمون
- 46:25 سنيون عاديون يعني متسامحون متحاور مع
- 46:29 الجميع تونسي مسلم يعني يصلي ويصوم
- 46:34 والزكاه وما شبه ذلك لكنهم عقدوا هؤلاء
- 46:38 علاقه اذ التوانسه مع الدين وجعلوه دنا
- 46:43 تطرف ودين تجاره ودين اذا منفعه ودنا
- 46:48 مصلحه وهذا ما عالجته في روايه جهاد
- 46:54 نعم في في روايه حمام الذهب حمام الذهب
- 47:01 يعني الهويه التونسيه لمن لا يعرف هي هويه
- 47:05 مشتركه
- 47:07 اي بين مسلمين وبين يهود وبين مسيحيين
- 47:12 وهذا ما تقوله اذا الوقاءع
- 47:16 والاحداث موقع تونس في شمال افريقيا جعلها
- 47:21 اذا يعني فيها يعني تعايش بين مجموعه من
- 47:26 الثقافات شوف مثلا الكثير من الاقليات
- 47:30 اللي تجت الى تونس للاحتماء بها شوف السرب
- 47:35 يعني في
- 47:36 1917 هربوا الى تونس نتيجه الحرب السرب
- 47:40 بوشناك نعم السوفيات الروس عفوا هربوا الى
- 47:45 تونس ايضا في 1919 نتيجه الحرب اذا في
- 47:50 بلقان هناك وما شبه ذلك الحرب
- 47:54 الاسبانيه 1936
- 47:58 قرابه
- 48:00 3000 بحار اسباني التج الى تونس
- 48:04 الفلسطينييون ايضا في 82 هربوا الى تونس
- 48:07 هذه يعني التواريخ الوقاء جعلت اذا هذا
- 48:11 البلد يعني ينفتح على هؤلاء ويحتضن
- 48:17 واحتضان اليهود مثلا اليهود الجرانه نقول
- 48:21 في تونس جعلهم اذا يندمجون مع المجتمع
- 48:25 التونسي في حي الحاره في المدينه العتيقه
- 48:29 في تونس العاصمه وكانت لهم تاثيرات اذا
- 48:32 على المجتمع في اللباس في الاكل
- 48:36 في المعمار التونسي وكان هناك اندماج اذا
- 48:41 مش فقط مع اليهود حتى مع المالطيين
- 48:44 والفرنسي والايطاليين الذين قلت يعني
- 48:47 وفدوا الى تونس في تلك الفتره قلت اذا
- 48:51 اليهود يهود الجران هم جزء من
- 48:54 الهويه اوكي ف بثقافتهم
- 48:57 قلت ببعض الحرف التي التي اتوا بها مثل
- 49:01 الذهب والتجاره
- 49:03 وغيرها مثل اللباس مثل قلت يعني حتى
- 49:07 المعمار والعادات
- 49:09 وال على ذكر الذهب انت حاطت حمام الذهب
- 49:13 بلاع الصبايا شو المقصود بالفعل اي يعني
- 49:17 حمام الذهب يعني بلاع الصبايا هذه من
- 49:20 الاسطوره او الاساطير التونسيه المهمه في
- 49:24 مدينه تونس العتيقه الحكايه تقول انه في
- 49:28 حمام الذب هذا
- 49:30 يعني امراه مع ابنتها تجد حفره ملاه
- 49:34 بالذهب فتنزل ابنتها الى تلك الحفره لتغ
- 49:39 الذهب
- 49:40 ف تغرف الى حد انه الحفره اذا يعني تردم
- 49:46 اذا الفتاه وتغيب الفتاه تصرخ الام ولا
- 49:50 تجد فيما بعد الا شعر ابنتها وهو يخرج من
- 49:54 الحفره من الحفره و
- 49:58 وقعت الصدمه فمنذ تلك الفتره يعني لم تعد
- 50:04 النسا يذهبن الى الحمام خوفا من ان يبلع
- 50:09 الحفره نعم ان خص الصبايا الصبيه الفتاه
- 50:14 التي لم تتزوج بعد طبعا هي اسطوره ووقع
- 50:19 توظيف هذه الاسطوره في الروايه هيلين
- 50:22 الشخصيه اليهوديه هذه التي كانت تعيش مع
- 50:25 اسرتها في
- 50:27 مارسيليا تعود بعدض السنوات الى تونس
- 50:31 العاصمه لتبحث عن جذورها الى عن تاريخها
- 50:36 في الحمام هناك بحث عن الذهب لكن في
- 50:38 الروايه في كامل اطوار الروايه هناك بحث
- 50:41 عن الهويه عن الجذور
- 50:44 عن الهويه التونسيه بشكل عام انت يعني ليش
- 50:49 ل ليش استخدمت يعني اسم حمام الذهب له
- 50:52 علاقه بهي الاسطوره طب شو علاقه اليهود
- 50:55 يعني اليهوديه بالذهب لانه حي الحاره كان
- 50:58 محاذي لحمام الذهب وكان يعني
- 51:03 الرصيد الحضاري مغمور يعني هناك تحت
- 51:09 الحمام كجانب فني كجانب
- 51:14 تخييري الحمام يرتبط بالبحث عن
- 51:17 الذهب هيك نعم وفي الروايه يتحول الامر
- 51:21 ليس للبحث عن الذهب ان مع عن الهويه البحث
- 51:24 عن الهويه في ارض
- 51:27 الحمام ومن يكتشف اذا الروايه سيلحظ اذا
- 51:32 هذا المشترك اذا بين المادي
- 51:35 والمعنوي بين الذهب وبين الهويه كتونس
- 51:39 يعني لو اقرا هذه الروايه شو ممكن استفي
- 51:42 كيف ممكن تاثر في بهذا الاتجاه يعني انا
- 51:45 شو علاقتي مثلا بهن شو علاقتي انه اجت
- 51:48 امراه تفتش على تاريخها في في حمام الذهب
- 51:52 او على هويتها بحمام
- 51:54 الذهب عندي هويه مع اكثر عندي هي جزء من
- 51:58 هويه يعني هل لما ترجع تفتش على او تبحث
- 52:01 عن عن جذور هويتها في تونس بس اولا هي
- 52:05 تونسيه اوكي هي تونسيه طبعا تبح تبحثها عن
- 52:09 ارضها عن بيتها عن عن تاريخها عن رصيدها
- 52:14 الحضاري الذي عاشه اجدادها عن الاب الذي
- 52:18 مات يعني في حي الحاره
- 52:21 عن يعني كل شخص يعني لابد ان يعود ايذا
- 52:25 الى بس انت ليش اخترت يعني امراه من من
- 52:31 اقليه فكريه ما وبينما المجموع اكثر ما في
- 52:36 كثير توانسه مثلا هاجروا ليش ما قلت في
- 52:39 واحد تونسي من هذا المجموع اللي اوسع اجي
- 52:41 يبحث عنه يعني ليش اخترت هاي اخترت ها
- 52:44 يعني هلين يعني مع الشاب تونسي يعني عيشان
- 52:47 قصه حب اي هذا هو الجديد وهذا هو المنسي
- 52:52 يعني في في هذا التاريخ انه عندما تعود
- 52:55 الى تونس يعني تعيش ق قصه حب وانطلاقا من
- 52:58 قصه الحب هذا هي التي ستبحث عن الحوار ما
- 53:02 بين ما نقول بين مسلم واذا وبين يهوديه
- 53:06 وعن طريق اذا هذا الحوار سيقع الكشف عن
- 53:09 حقائق التاريخ
- 53:10 وحقائق يعني يعني وكاني افهم منك انت
- 53:13 حاولت تعبر عن امنياتك بان ان تكون
- 53:16 العلاقه بهذا الشكل فيعني استخدمتها
- 53:19 بالروايه هو التاريخ انا اتمنى ان يكون في
- 53:22 هذا المستوى من العلاقات بين المجموعات
- 53:24 الدينيه نعم وقت
- 53:27 كتابه هذه الروايه كان هناك احداث عنف
- 53:30 وتقتيل وترويع وهناك حقد
- 53:34 على على ملل ونحل ومذاهب فكريه وكذا فقلت
- 53:39 اذا لما لا اذا نتجاوز اذا هذا التحاق هذا
- 53:43 التباغض هذا العنفه الارهاب هذا التطرف
- 53:48 ونتحاور كمجموعه مختلفه نحن لن نعيش
- 53:51 الخلاف ولكننا نحتاجه للاختلاف انا اتفق
- 53:55 معك ان هذا سو من استخدام القصص او
- 53:58 الاساطير في الروايه لهدف تحقيق امنيات
- 54:01 مستقبليه لكن ليش ما نفكر انه انه ايضا
- 54:05 هذه الملل بغض النظر عن مين هي انه ايضا
- 54:09 مقتلها في فكرها يعني ليش نحاول احنا ننسى
- 54:14 ما موج السوء الموجود في التشكيل تشكي بعض
- 54:19 الملل ونحاول نقفز ان فوقها ونوثق ما بين
- 54:23 الملل دون البحث في مكوناتها الفكريه ما
- 54:26 قد تكون المكونات الفكريه للملهي هي اللي
- 54:29 تمنع ها المله من الانصهار في اي مجتمع هو
- 54:33 ليس الروايه لا تطهر يعني لا تجعل هؤلاء
- 54:37 يعني ابرياء انا متفق معك انا الموضوع انت
- 54:40 مش موضوع تعطي طرح تعطي طرحا بديلا
- 54:44 اجتماعيا اذاء واقع يعني تونسي في 2013
- 54:49 و2000 و1 تميزوا بالتطرف بجماعات ارهابيه
- 54:54 تذهب الى الجبالي وتقتل الجيش والامن
- 54:58 والعباده والرعاه والابرياء فقلت اذا لما
- 55:03 يعود اذا اذا هذا المجتمع اذا الى صفائه
- 55:07 الى حواره الى تعيشه الى انسجم انا متفهم
- 55:11 جدا بس انا انا متفهم جدا الفكره يعني و
- 55:15 يستخدمها الكثير من الرواء او
- 55:18 من كتاب الروايات لكن ولا مره شفت انا
- 55:22 احدهم يدخل في في جوهر هذا التكوين الفكري
- 55:27 للملل بشكل عام بغض النظر مين هي المله
- 55:30 وشوف وين بواطن العنف او التوحش فيها وين
- 55:34 بواطن السلم فيها وين البواطن اللي تدفع
- 55:37 ال وذا يجد في هذه الروايه عندما تقرا هذه
- 55:41 الروايه ستكتشف اذا ليس في هيلين وانما في
- 55:45 شخصيه اخرى يهوديه مواطن اذا التطرف ايضا
- 55:49 تطرف اليهود وعنف اليهود وجرائم اليهود في
- 55:53 هذه الروايه يعني انت مطرق فيها انا انا
- 55:56 لا اقصد ه المله ممكن عن لا لا انا تحدثت
- 55:59 ايضا عن
- 56:00 تطرف المسلمين وعنفهم وتطرف اليهود وعنفهم
- 56:05 في نفس الروايه طبعا لا يمكن ان اتحدث عن
- 56:08 تفاصيلها تحدثت عن الموضوع بشكل عام لكن
- 56:11 هناك تفاصيل تتحدث عما اشرت اليه هذا
- 56:15 دكتور باسم كنا طالما كنا نتحدث عن الهويه
- 56:18 وانه حركه النهضه بشكل عام تحاول يعني هز
- 56:21 جذور الهويه التونسيه هل حقيقه تم هز ه
- 56:25 الجذور التونس الهويه التونسيه يعني هل
- 56:27 انت كتونس يعني ككاتب كروائي بتحس انه انه
- 56:32 الهويه او اعمده هويه الهويه التونسيه هزت
- 56:37 او يعني تبعثرت او تاثر عليها او ضاعت
- 56:41 هناك تاثيرات جانبيه عميقه في الحقيقه
- 56:45 تاثيرات الجانبيه متواصله الى الان لانه
- 56:49 التفكير الاخواني في فتره ما انتشر في
- 56:53 المدارس عن طريق رجال التعليم وفي المعاهد
- 56:57 وحتى في الجامعات هناك غرس اذا هذه
- 57:00 الافكار
- 57:01 افكار العنف
- 57:03 والحقد وقراءات دينيه
- 57:07 مؤوله من قبل جماعه الاخوان اثرت في
- 57:13 الشباب الشباب
- 57:15 الذي ذهب الى الجهاد من هو هو الشباب الذي
- 57:19 تاثر
- 57:21 بالفكر انا فاهم عليك نعم بس اعمده هويه
- 57:25 المجتمع لا الاعمده بقي القص انه معقول في
- 57:29 ع سنين تتمكن حركه حث الد بهز تاثيرات
- 57:34 جانبيه لكن الاعمده بقيت ثابته والدليل
- 57:39 على ذلك انه المجتمع التونسي
- 57:42 او العائله التونسيه بقيت صامده صامده
- 57:47 والدليل انه تم لفظ هذا الحركه اله الغر
- 57:51 نعم لفظت وبالتالي ان الاتهام انه هي
- 57:55 حاولت
- 57:56 بس لكن انا سؤالي كان ك لكن اعتقد ان
- 57:59 التاثيرات جانبيه متواصله الان ما زالت
- 58:02 قائمه لا مازالت قائمه اذا لانه الكثير من
- 58:07 من حركه النهضه واتباعها مازالوا موجودين
- 58:10 في الدوله وفي في مؤسسات الدوله يعني
- 58:14 الوجود لا يعني لا يعني لكن الاعمده ت
- 58:18 قصدي انه انه الهويه التونسيه ليست من
- 58:20 هذذه السهوله ان يتم تاثير عليها من خلال
- 58:23 حكم مجموعه سياسيه ما في في في فتره زمنيه
- 58:27 محدده ان تهز هي الجذور هي الجذور مبنيه
- 58:29 تاريخيا
- 58:30 تاريخيا اذا 3000 سنه او اكثر الان نعم
- 58:34 استاذ محمد شكرا كثير يعني سعدنا بالحوار
- 58:37 معك نتمنى نمتد اكثر بس الوقت
- 58:42 شكرا الروايه دائما تفتح يعني نوافذ تفتح
- 58:47 شرفات
- 58:49 للحوار مع المتلقي القرا ومخاطبته اذا فكر
- 58:53 النير لكي يعرف يستشرف ايضا مع الكاتب اذا
- 58:58 مستقبل اخر مختلف ومتعدد ومتنوع لاي منطقه
- 59:03 اوي مكان شكرا على هذه الحص
- 59:11 [موسيقى]