كيف تنشأ المعرفة؟ وكيف تتبادل السلطة المصالح معها؟

  • 00:00 سي يحي يطرح الاستشراق سؤال علاقه المعرفه
  • 00:03 بالسلطه كيف تنشا معرفه ما معرفه الشرق في
  • 00:07 هذه الحاله استجابه لطلب سياسي طلب
  • 00:11 المشروع الكولونيالي على تلك المعرفه كيف
  • 00:15 تبلور تلك المعرفه جدول اعمالها الاكاديمي
  • 00:18 تحت الطلب وكيف تتبادل المعرفه والسلطه
  • 00:22 المصالح بينهما فعلا هو بالنسبه لهذا الس
  • 00:26 السؤال المعرفه في علاقتها بالسلطه فهو
  • 00:28 سؤال يعني
  • 00:31 سؤال كبير سؤال اشكالي واظن ان سر نجاح
  • 00:35 ادو سعيد من هذا التزاوج كيف انه جمع بين
  • 00:38 المعرفه والسلطه فمن دون شك ان الاستشراق
  • 00:42 من قبل لم يكن يطرح بهذه الصيغه بصيغه
  • 00:44 المعرفه في علاقتها بالسلطه كان الاستشراق
  • 00:48 كما هو متداول الاستشراق كان يطرح بطريقه
  • 00:50 تقليديه اذا اردنا ان نتوسع بعض الشيء
  • 00:54 فبالنسبه لجيل ط حسين او غير ط حسين من
  • 00:57 الرواد ومن الليبراليين ومن التنويرين
  • 01:00 العرب الكبار مساله الغرب لم تكن مطروحه
  • 01:03 انما الغرب كان داخل في اطار تصورهم
  • 01:06 الايجابي للثقافه بصفه عامه او مستقبل
  • 01:09 الثقافه كما اسم ط حسين فيما بعد هو ان
  • 01:12 الاشكال طرح طرح مشكل استشراق في سياق
  • 01:15 تصادم مع الغرب ولكن الاستشراق دائما طرح
  • 01:19 بصفته غزوا او اختراقا او بصفته يعني يسير
  • 01:23 في هذا الاتجاه فكانت الكتابات كلها هي
  • 01:26 عباره عن ردود قوميه ردود متشنجه تركز على
  • 01:30 الاستشراق كسمو كشبت
  • 01:33 كاباطاش ياء فمن هنا كان هذا الرد الرد رد
  • 01:37 قومي ورد متشنج بالنسبه لادوار سعدد
  • 01:40 المساله طرحت في سياق اخر وهو ان
  • 01:43 الاستشراق يتوفر على هذه المعرفه كل ما
  • 01:46 هناك ان هذه المعرفه كانت في خدمه السلطه
  • 01:49 بشكل اوجز كانت في خدمه الاستعمار فهذا هو
  • 01:53 الجديد بالنسبه لادور سعيد انه لما تعامل
  • 01:55 مع الاستشراق اولا الاستشراق فيه جانب
  • 01:58 معرفي الاستشراق ليس فقط غزوا كما قلت او
  • 02:01 اختراقا ولكن فيه معرفه هذه المعرفه هي
  • 02:05 معرفه في اطار مؤسسه مؤسسه مؤسسه الغرب
  • 02:08 تساهم فيها يعني يساهم فيها التعليم تساهم
  • 02:13 فيها الصحافه الكنيسه الادب المعاجم
  • 02:17 الفيلولوجيا فنجد انفسنا امام مؤسسه
  • 02:20 مكتمله يعني الاركان وبالتالي امام معتمد
  • 02:24 او مكرس في جانب المعرفه صحيح ان
  • 02:27 الاستشراق في هذا الجانب المعرفي ونقاش
  • 02:30 طويل جدا مهما كان ف الاستشراق فيه جانب
  • 02:33 المعرفه قدم اشياء كثيره بالنسبه للشرق
  • 02:36 ولكن بالنسبه لادو صعيد هذا هو التميز هو
  • 02:39 ان هذا الاستشراق لم يكن في الهواء او لم
  • 02:41 يكن في الفراغ بالفراغ وانما جاء موازيا
  • 02:45 للاستعمار و مواكبا للاستعمار من هنا كان
  • 02:49 كما اشرت الى ذلك قوه ادور سعيد على مستوى
  • 02:52 تفكيك هذا الاستشراق او بنيان هذا الاستج
  • 02:54 هذا يتكلم عن معرفه لها منتوج فكري طور
  • 03:00 هنا اشاره السلطه نعم وهذ السلطه ايضا
  • 03:02 اللي هي سلطه الاستعمار التي تحدث عنها
  • 03:05 ادورد سعيد كانت تضع مجموعه من الامكانات
  • 03:09 لصالح صناع هذه المعرفه اذا كان هناك فعلا
  • 03:12 تبادل ادوار هو قام برصده اما المعرفه مثل
  • 03:16 ما تفضلت فهي اكيد يعني لا احد يناقش
  • 03:19 القيمه المعرفيه للمنتوج الفكري للاستشراق
  • 03:22 والمستشرقين في مختلف مجالات بحثهم وتخصص