د. الشريكي تفتح النار: تريدون جيلًا يحترم الكبير؟ أعيدوا الكرامة لمن يُفترض أنه كبيرهم.. الأب نفسه!

  • 00:00 مدى عمق فكره وحدانيه في الفرد هل تؤثر
  • 00:03 على سلوكه مثلا هل تجعله انه منضبطا ضمن
  • 00:05 توجه خاص هل تحفظه من الاهتزازات مثلا
  • 00:08 المجتمعيه سواء كشاب او حتى في مرحله عدم
  • 00:12 النضوج مثلا هل ه الفكره قد تكون موجه
  • 00:15 اساسي له في كيفيه ضبط بوصله حركته مثلا
  • 00:19 >> الى حد ما نعم الى حد ما
  • 00:20 >> بالقياس الى الطقوس بالقياس الى
  • 00:22 >> نعم اذا ترجمناها سوسيولوجيا الى قيم ما
  • 00:26 تحدث هي تترجم الى قيم
  • 00:27 >> سنترجمها الى قيم مثلا يمتع الشاب ان يطيع
  • 00:31 والديه وان يتجنب ان يقع في خطر العقوق
  • 00:35 نجد ان هذ هذا الامر وهو من بين الاشياء
  • 00:39 التي تجعل الى حد الان بالمجتمعات خصوصا
  • 00:42 المجتمعات الاسلاميه انه جانب من الجوانب
  • 00:44 التي تجعل الشباب الان لازالوا يتشبتون
  • 00:47 بالبنيه الاسريه بروابطهم القرابي نعم
  • 00:50 >> خير يعني تحفظ المجتمع من الانهيار او
  • 00:52 تحفظه من الكثير من الافات السلبيه
  • 00:54 >> ن اذا لدينا مساله الطاعه موجوده هناك قيم
  • 00:58 ايضا ترتبط بمكانه الاكبر سنا
  • 01:01 >> احترام الكبير ايه
  • 01:02 >> اظن انها ايضا
  • 01:04 >> ما زالت قائمه يعني كيف ممكن اعزز مثلا في
  • 01:07 فكر الشباب زي ما حكيت قيمه مثلا
  • 01:09 وبالوالدين احسانا قيمه احترام الكبير
  • 01:11 مثلا قيمه العدل قيمه المساواه قيمه عدم
  • 01:14 الظلم عدم الغش عدم الكذب هذه قيم اساسيه
  • 01:17 في المجتمع
  • 01:18 >> كما قلت هي اعاده ارجاع الحضوه والمكانه
  • 01:22 التي كانت للاسره ثم للمؤسسه التعليميه
  • 01:24 والجامعيه
  • 01:25 >> كيف ممكن رجاء
  • 01:26 >> وسيروره يجب ان نشتغل عليها كمجتمع متكامل
  • 01:29 وان نعيد الشاب ثقته بالمؤسسات الاوليه
  • 01:33 المسؤوله عن تنشئته الاسره الجوار المدرسه
  • 01:38 الجامعه الحزب الى غير ذلك هذه مؤسسات يجب
  • 01:41 ان تكون محطه اهتمام اولا وثقه لدى الشاب
  • 01:46 لكن كيف ليست هناك وصفه سحريه يمكن ان
  • 01:49 نطبقها لكن فكر معي استاذ عندما يحرم الاب
  • 01:53 من كرامته او جزء من كرامته سيؤثر على دور
  • 01:56 الحمايه عندما يكون الاب يعاني من مشاكل
  • 01:59 او اضطرابات نفسيه او سلوكيه
  • 02:01 >> او فقر
  • 02:02 >> نعم اتحدث عن الجانب الاول لان اعتبر بان
  • 02:05 الكرامه او ان الفقر يمس بكرامه الانسان
  • 02:08 وبحقه في العيش العيش الكريم عندما يكون
  • 02:11 الاب او الام لديهم اضطرابات سلوكيه او
  • 02:14 هذا سيؤثر بالطبع على وظيفته كاب او كام
  • 02:17 >> مش حالات جماعيه بخسمها بس في حال ظاهره
  • 02:20 الفقر مثلا تؤثر فعلا على ان تكون العائله
  • 02:23 هي نقطه الحمايه لانه تاثر على تفكك
  • 02:25 العائله ربما
  • 02:26 >> نعم ولكن الفقر يجر معه مجموعه من الاختلا
  • 02:29 الجهل والتعليم والت
  • 02:30 >> كثير من الاختلالات