هل يعتبر الاستشراق والاستعمار وجهين لعملة واحدة؟
- 00:00 المنطقه ما زلنا في منطقه فهم هذا التشابك
- 00:03 الحاصل ما بين الاستعمار والاستشراق يعني
- 00:06 قلنا بان مثلا الاستعمار هو جيوش مسيطره
- 00:10 بالنهايه الاستشراق هو بنيه موازيه اشتغلت
- 00:14 الى جانب هذه الجيوش لا للسيطره وانما مثل
- 00:17 ما تفضلت قبل قليل للهيمنه انما احنا نريد
- 00:22 ان نفهم الميكانيزمات قلنا بان وسائل
- 00:24 البحث الاستشراق مدين بها للاستعمار ولكن
- 00:28 لنتكلم عن مناه البحث وعن طرق البحث وعن
- 00:33 الموضوعات المعرفيه التي اشتبك معها اذا
- 00:35 كان السلاح والاليات العسكريه والحربيه
- 00:39 والعساكر هي عده الجيش التي يسيطر بها ف
- 00:46 ما هي عده الاستشراق وهو يتوخى الهيمنه
- 00:50 يعني انا اتوقع هناك عده مناهج اشتغل اصدق
- 00:56 هذه المناهج هم الرحاله التي ارسلهم
- 01:00 لاستكشاف المنطقه ورسم خرائط المنطقه
- 01:05 واستكشاف التجمعات السكانيه وال الاقليات
- 01:09 والعرقيات التي كانت موجوده في الرحاله
- 01:14 جاؤوا مشيا او ركوبا ورسموا خرائط المنطقه
- 01:20 وهذا مهم جدا استخدم استخدمها الجيوش فيما
- 01:25 بعد في تحركاتهم لانه فهموا من سبقهم الى
- 01:30 هذه المنطقه من سيطر من هيمن على هذه
- 01:33 المنطقه وكيف عمل المهيمن والسلطه في تلك
- 01:37 المنطقه المنهج الثاني هو منهج فيلولوجي
- 01:41 تحليلي
- 01:43 لغوي فقه اللغه استخدموا الالفاظ ومن ثم
- 01:48 بحث في اصولها و نعم وهذا وهذا جميل حقيقه
- 01:55 لانه هو لاول مره نحن نعرف عن هذا العلم
- 01:59 هو فيلولوجيا لانه لم نكن نعرف هذا
- 02:03 العلم المنهج الثالث المهم هو
- 02:06 تحليلي التحليلي قضيه مهمه
- 02:10 تحليلي انه ان
- 02:13 اعرف ان اجمع معلومات ومن ثم اوصلها ببعض
- 02:18 واحلل محتواها هذا المنهج التحليلي هو
- 02:22 منهج سليم
- 02:24 معرفيا ولكن مع التحليل يجب ان يكون هناك
- 02:29 منهج قدي ان افصل بين الغث والسمين ان
- 02:34 اتاكد من الخبر ان اتاكد من معرفتي ان
- 02:38 اتاكد ولكنه هذا المنهج التحليلي يهيئ
- 02:44 ماده جيده
- 02:47 ل
- 02:49 لامتلاكها عندما انا احلل شيء ما واعرف
- 02:54 عناصره الاولى افكك يمكن امتلاك صحيح